بيشكيك، 13 مايو 2025. / قابار /
قُدمت في بيشكيك نتائج دراسة أُجريت في 240 مدرسة في الجمهورية القرغيزية باستخدام أداة "مراقبة الممارسات التعليمية".
ووفقًا لوزارة التعليم والعلوم أظهرت نتائج الدراسة تحسنًا في جودة التعليم بنسبة 13٪.
وقد تم إجراء التقييم في إطار مشروع البنك الدولي "التعليم من أجل المستقبل".
شملت الدراسة 120 مدرسة تجريبية و120 مدرسة ضمن مجموعة رقابية، وركزت على مادتي الرياضيات والعلوم الطبيعية. وأكدت النتائج فاعلية المشروع، لا سيما في تطوير الكفاءات الأساسية وعمليات التقييم. وقد عُرضت النتائج في مائدة مستديرة بمشاركة ممثلين عن وزارة التعليم ومؤسسات أخرى.